miércoles, 12 de mayo de 2010

P05 Topicos

En esta prácticas me tocó presentar el tema no. 1 correspondiente a técnicas de presentación, en dónde aprendimos a cómo hacer una buena diapositiva para una presentación y algunos puntos que hay que tener pendiente para poder transmitir el mensaje correctamente, como por ejemplo no extenderse mucho, tratar de tomar aproximadamente 20 minutos, no hablar muy rápido, no hablar muy despacio, no hablar bajito, y las diapositivas deben ser un apoyo no una distracción para el público.

P09 Aportes de la informática a la informática

Durante muchos años, despues delauge de las computadoras, nos hemos enfocado en los aportes que ha hecho la informática en otras ciencias y muchas áreas de trabajo, pero nos hemos olvidado de lo que ha hecho la informática para la propia informática. En este tema elegi los lenguajes de programación, desarrollados por personas de la informática para el crecimiento de la misma. Los lenguajes de programación han ayudado a desarrollar la logistica de los algoritmos y se han creado miles de lenguajes para diferentes usos, que al final han terminado beneficiando la informática y otras áreas.

P03 Lineamientos a presentar tema de clases

La práctica número 3 consiste en presentar de manera resumida lo que hemos de tratar en los temas asignados en el programa de clases.
Tomando en cuenta los lineamientos a presentar, la definición y las caracteristicas.
Lo importante de esto es que sirve para sintetizar la esencia del tema a tratar y a dejar mas claras las ideas basicas.

P00 34 Sociedad de la Información y el conocimiento

Nos encontramos ante el nacimiento de la Sociedad de la Información y el conocimiento. La revolución científica tecnológica, ha creado una nueva estructura social: la sociedad red, una nueva economía: la economía información - global y una nueva cultura: de la virtualidad real.
Aun cuando no existe un concepto mundialmente aceptado de lo que se llama "Sociedad de la información", la mayoría de los autores concuerda en que alrededor de 1970 se inició un cambio en la manera en que las sociedades funcionan. Este cambio se refiere básicamente a que los medios de generación de riqueza poco a poco se están trasladando de los sectores industriales a los sectores de servicios. En otras palabras, se supone que en las sociedades modernas, la mayor parte de los empleos ya no estarán asociados a las fábricas de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de todo tipo de información. Los sectores relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desempeñan un papel particularmente importante dentro de este esquema.

Una sociedad de la información es aquella en la cual la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas.
La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Relativamente similares serían los conceptos de sociedad post-industrial (Daniel Bell), posfordismo, sociedad postmoderna, sociedad del conocimiento, entre otros.

P00 32 Redes Educativas

Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet, y telecomunicaciones.

Estas pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.
El desarrollo de Internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con Internet hay más acceso a la información. El principal problema, es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto entre personas, y también entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un sencillo clic.
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

P00 31 Ergonomía Informática

La palabra ERGONOMÍA se deriva de las palabras griegas "ergos", que significa trabajo, y "nomos", leyes; por lo que literalmente significa "leyes del trabajo", y podemos decir que es la actividad de carácter multidisciplinar que se encarga del estudio de la conducta y las actividades de las personas, con la finalidad de adecuar los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos a las características, limitaciones y necesidades de sus usuarios, buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort.
No es más que el estudio científico de las relaciones entre el hombre y su ambiente de trabajo, donde el término ambiente, es utilizado en un sentido más global, incluyendo también equipos, aparatos, herramientas, materiales, métodos y la propia organización del trabajo.
La ergonomía, como ciencia, es la disciplina metódica y racional con miras a adaptar el trabajo al hombre y viceversa, mediante la interacción o comunicación intrínseca entre el hombre, la máquina, la tarea y el entorno, que configura el sistema productivo de toda empresa

P00 30 Delito Informático

Las increíbles métodos y grandes habilidades utilizadas por aquellas personas dedicada a cometer fraudes y corromper los sistemas informáticos, nos ponen de manifiesto que pese a esos increíbles medios y destreza, estos son detectados y congelados por las autoridades pertinentes.

Las malas prácticas de de los sistemas de la información y los efectos de estos, hacen cómplice a todas aquellas personas que directa o indirectamente lo apoyen y hagan uso de ellos.
Sugerencias
No apoyar la practicas de estos delitos, porque resultan ser muy dañinos para la sociedad informática.
Siempre velar que los medios y los elementos encargados de regular los sistemas de la información, son sean alterado, ni mucho menos afectados por estos grandes delitos informáticos.
Tener una exelente preparación sobre de la informática, para de esta manera constribuir de una manera positiva contra este gran flagelo de los delitos informáticos.